2022年上学期体育科学学院“课堂革命活动月” 实施方案

作者:体育科学学院 时间:2022-04-01 点击数:

根据教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》以及学校《关于做好2022年上学期“课堂革命活动月”工作的通知》(2022教30)等文件精神,为实现“立德树人”“教学为本”根本任务,大力推进体育科学学院课堂教学革命的深入实施,引导学生“深度学习”,促进学习革命。依据学校“课堂革命活动月”的统一部署和要求,结合体育科学学院的实际情况,制定本实施方案。

、指导思想

以落实“立德树人”任务为基本要求,以创新课堂教学革命为根本目的,立足“教学为本”这一基准点,顺应“新时代”对课堂教学提出的新要求,回归课程育人,通过课堂革命来提升体育课堂教学质量。

领导组织

1.组长:江亮

2.副组长:谢明正

3.秘书长:马勇

4.成员:校教学督导蒋炳宪、各系主任、各教研室主任及教学秘书

5.参与人员:体育科学学院专任教师。

活动主题

1.夯实教学基本功,创新教学理念。

2.深入交流雨课堂和超星信息化教学经验,全面普及信息化教学理念和手段。

3.充分发挥课堂教学育人“主渠道”作用,不断提高课程育人成效。

四、活动目标

1.贯彻学生中心理念,推动教研活动常态化。

2.坚持持续改进理念,使信息化教学成为每个老师的共识,将打造“金课”内化为每个老师的不懈追求。

五、活动时间

4月4日—4月29日

六、活动形式

1.开展以打造“智慧课堂”为目标的教学示范活动

遴选课堂教学改革(包括信息化辅助教学、翻转课堂、探究性学习、线上线下结合、课程思政元素、美育元素、劳动教育元素挖掘等)颇有成效的老师,在开展课堂教学示范活动中,充分发挥其示范带动作用。每个教研室推选派出1-2位老师进行教学示范活动,学院根据实际情况进行筛选。具体安排见下表(表1)

活动时间4月13-4月25日

2.开展以教学改革与创新为目标的研讨、讲座、辅导报告等活动

通过组织集体备课、邀请校内外专家讲座、“金课”研讨、信息化教学经验沙龙、辅导报告等活动形式,学习教育主管部门近年来发布的教育教学文件,促使教师更新教育理念,坚持以学生为中心、成果产出与持续改进理念。

活动时间:4月4日-29日

3.开展以促进交流、提质为目标的集中听课评课活动

以示范课为基础,积极开展形式多样化的听课和评课活动,促进教师之间相互交流,相互学习,取长补短。

活动时间4月5日-4月25日

4.开展以提高课堂教学效果为目标的教学督查活动

教务处等相关部门和各学院积极开展教学运行督查活动,强化教师课堂教学管理责任,规范课堂教学行为,切实提高课堂教学效果。

活动时间4月4日-29

、开展要求

1.“课堂革命活动月”以各教研室为实施主体,各教研室主任在思想上应高度重视,在行动上密切配合学院的统一安排和部署。

2.每位教师充分认识“课堂革命活动月”活动开展的意义,认识到信息化教学对于教学质量提高的价值。

3.按时按质完成阶段性活动内容,杜绝形式主义,将活动内容落到实处,切实提升体育科学学院教学质量。

体育科学学院

2022年4月1日

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